Review Week 1 — Conditionnel, Subjonctif & Si Clauses

Why This Matters for Your Exam

DELF B1 and TCF examiners do not test structures in isolation — they mix them. A single writing task might require conditionnel for a wish, subjonctif after an emotion, and a si clause for a condition. This review lesson trains you to switch between all three automatically. Recognising which structure to use is as important as forming it correctly.

🦝 Remy says: "Week 1 has been a big one! Today we're putting all the pieces together. Think of it as a dress rehearsal before the real exam. Let's make sure everything fits!"

Core Lesson — Comparison Table

| Structure | Trigger / Context | Formula | Example | |

--|

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| | Conditionnel présent | Polite request, advice, hypothesis | Futur stem + imparfait endings | Je voudrais partir. | | Subjonctif présent | After emotion, will, doubt + que | Ils-stem + -e/-es/-e/-ions/-iez/-ent | Il faut que tu sois là. | | Si clause Type 1 | Real, likely future condition | Si + présent → futur/impératif | Si tu travailles, tu réussiras. |

Quick-Fire Identification Rules

• See voudrais / pourriez / devrait → conditionnel présent (politeness or hypothesis)
• See bien que / pour que / il faut que / je veux que → subjonctif présent
• See Si + présent + futur → si clause Type 1 (real condition)
• See si + imparfait (preview: Day 7) → si clause Type 2 (unreal)

🦝 Remy says: "On the exam, circle the trigger word first — que after an emotion, si before a condition, a softened verb for conditionnel. The trigger points you to the right structure every time."

📝 Exercise 1 — Identify the Structure

Label each sentence: Conditionnel (C), Subjonctif (S), or Si Clause Type 1 (SC1).

1. Je voudrais réserver une chambre pour deux nuits.
2. Il est important que vous compreniez les consignes.
3. Si elle part maintenant, elle prendra le dernier train.
4. Nous aimerions visiter le musée demain matin.
5. Bien que tu sois fatigué, tu dois continuer.

✅ Answers:

1. C — voudrais = conditionnel (polite request)
2. S — il est important que = subjonctif trigger
3. SC1 — Si + présent → futur = real condition
4. C — aimerions = conditionnel (wish)
5. S — bien que = subjonctif conjunction

📝 Exercise 2 — Error Correction (Mixed)

Each sentence contains one error involving a Week 1 structure.

1. Si vous voudriez partir tôt, réservez un taxi.
2. Je suis contente qu'il vient ce soir.
3. Tu devrais te reposer — tu as l'air fatigué. (check if correct)
4. Pour que nous comprenons, parle plus lentement.
5. S'il fera beau, nous organiserons un barbecue.

✅ Answers:

1. Si vous voulez partir tôt... (no conditionnel in si-clause)
2. Je suis contente qu'il vienne ce soir. (emotion → subjonctif)
3. Correct ✓ (conditionnel for advice — no error)
4. Pour que nous comprenions... (pour que → subjonctif)
5. S'il fait beau... (no futur in si-clause)

📝 Exercise 3 — Complete the Paragraph

Fill in each blank with the correct form. Choose from the structures learned this week.

Lucas prépare son départ pour Paris. Si son train _______ (1: partir) à l'heure, il _______ (2: arriver) avant midi. Il _______ (3: vouloir — polite) visiter le Louvre, mais il regrette que les billets _______ (4: être) si chers. Son ami lui a dit qu'il _______ (5: devoir — advice) réserver en ligne pour avoir une réduction. Bien qu'il _______ (6: ne pas parler) très bien français, il est déterminé à se débrouiller.

✅ Answers:

1. part (si + présent)
2. arrivera (futur — result clause)
3. voudrait (conditionnel — polite wish)
4. soient (regretter que → subjonctif)
5. devrait (conditionnel — advice)
6. ne parle pas (bien que → subjonctif)

🎯 Today's Challenge

Write a short paragraph (4–6 sentences) about a trip you are planning or would like to take. Include:

• At least one si clause Type 1
• At least one conditionnel (polite or hypothetical)
• At least one subjonctif (after an emotion or necessity)

⭐ Key Takeaways

• Trigger-first strategy: Identify the trigger word before choosing the mood — this prevents the most common B1 errors.
• The three structures serve different purposes and often coexist in the same paragraph. Practice switching between them fluidly.
• Never conditionnel in si-clauses; never indicatif after bien que or pour que. These two rules cover the majority of exam-level errors.